“花开满树红，劳动最光荣。”10月12日，天气晴朗，滁州市宝山学校组织师生前往琅琊区中小学生劳动教育实践基地开展劳动教育实践活动，通过实际劳动体验，充分发挥学生们的主动性、积极性，锻炼学生手脑并用，让学生在实际体验中热爱劳动、健康成长。

　　琅琊区中小学生劳动教育实践基地位于琅琊区三官街道邓坝村，是开展劳动育人，五育并举的重要平台。滁州市宝山学校一贯重视劳动教育，充分认识到学校要发挥在劳动教育中的主导作用，专门在实践基地租赁了土地，将课堂教学与劳动实践充分结合，将学校小课堂与社会大课堂有机结合，制定劳动教育方案、安全预案，为劳动教育做好全面谋划与安排。

　　一到基地，同学们看到一座座现代化农业大棚感到十分新鲜，十分兴奋。在学校劳动技术李老师的带领下，学生参观了草莓、空心菜、花菜等基地。似乎受到了鼓舞，学生们在参观的过程中一次次问老师什么时候能下地干活，在自己的基地上种植蔬菜。

　　种植活动开始时，首先请基地种植经验丰富的专家教同学们辨认青菜、胡萝卜等蔬菜种子。接着，给孩子们示范撒肥、翻地、撒种等一系列种植过程。随后，孩子们亲身体验撒种、浇水等劳动。同学们在实际劳动中感受到了“眼看容易动手难”，经过一次次尝试，总结经验教训，终于能够掌握撒种的要领，做到精准稳。

　　在种植大蒜的过程中，同学们分工合作，有的掰蒜瓣，有的在畦面开沟，有的放蒜瓣，有的覆土……整个过程配合默契，彰显集体的价值与意义。劳动的乐趣与艰辛只有在真正地劳动中才能深切体会。同学们虽然双手沾满了泥土、脸上了流出了汗水，但是十分享受这种亲近土地、亲近自然的快乐与幸福，在劳动中增强了获得感和劳动素养。

　　通过劳动教育，使学生能够理解和形成正确的劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，尊重普通劳动者，懂得珍惜劳动成果，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。